SSC · রসায়ন · অধ্যায় ৪: পর্যায় সারণি
শিখা পরীক্ষার সাহায্যে লবণে ধাতব আয়ন (Na⁺, K⁺, Ca²⁺, Cu²⁺) শনাক্তকরণ
🎯 উদ্দেশ্য
লবণকে বুনসেন শিখায় ধরে শিখার রং দেখে কোন ধাতব আয়ন আছে তা বোঝা।
📖 তত্ত্ব ও সূত্র
কিছু ধাতব আয়নকে তাপ দিলে তাদের ইলেকট্রন উচ্চ শক্তিস্তরে যায়, ফিরে আসার সময় নির্দিষ্ট রঙের আলো বের করে। তাই প্রতিটি ধাতুর শিখার রং আলাদা। ক্লোরাইড লবণ সহজে বাষ্পীভূত হয় বলে গাঢ় HCl দিয়ে লবণের পেস্ট তৈরি করা হয়।
🧰 প্রয়োজনীয় যন্ত্রপাতি ও উপকরণ
- বুনসেন বার্নার
- প্লাটিনাম বা নাইক্রোম তার (কাচদণ্ডে লাগানো)
- ওয়াচ গ্লাস
- গাঢ় HCl
- নমুনা লবণ
- নীল কোবাল্ট কাচ
🧪 কার্যপদ্ধতি: ধাপে ধাপে
- ১ তার গাঢ় HCl-এ ডুবিয়ে শিখায় ধরো; যতক্ষণ শিখায় কোনো রং না দেখা যায়, ততক্ষণ এভাবে পরিষ্কার করো।
- ২ ওয়াচ গ্লাসে অল্প লবণ নিয়ে এক-দুই ফোঁটা গাঢ় HCl দিয়ে পেস্ট তৈরি করো।
- ৩ পরিষ্কার তারের মাথায় পেস্ট লাগিয়ে বুনসেন শিখার জারণ অংশে (বাইরের নীলাভ অংশ) ধরো।
- ৪ শিখার রং লক্ষ করো। হলুদ রং থাকলে নীল কোবাল্ট কাচ দিয়ে দেখো (সোডিয়ামের হলুদ ঢেকে যায়)।
- ৫ প্রতিটি নমুনার আগে তার আবার পরিষ্কার করো।
⚠️ সতর্কতা
- প্রতিবার তার ভালোভাবে পরিষ্কার করবে।
- গাঢ় HCl সাবধানে ব্যবহার করবে, হাতে বা চোখে লাগাবে না।
- শিখার জারণ অংশে ধরবে।
- সোডিয়ামের হলুদ রং অন্য রং ঢেকে দিতে পারে, তাই কোবাল্ট কাচ ব্যবহার করবে।
📝 খাতায় যেভাবে লিখবে
নিচের ছক ও হিসাব নমুনা পাঠ দিয়ে করা। নিজের পরীক্ষণে যে পাঠ পাবে সেটাই লিখবে, হিসাবের ধাপ একই থাকবে।
📊 পর্যবেক্ষণ ও উপাত্ত ছক
পর্যবেক্ষণ ও সিদ্ধান্তের ছক
| নমুনা | শিখার রং | সিদ্ধান্ত |
|---|---|---|
| NaCl | উজ্জ্বল সোনালি হলুদ | Na⁺ আছে |
| KCl | হালকা বেগুনি (কোবাল্ট কাচে গোলাপি-বেগুনি) | K⁺ আছে |
| CaCl₂ | ইটের মতো লাল | Ca²⁺ আছে |
| CuCl₂ | নীলাভ সবুজ | Cu²⁺ আছে |
✅ ফলাফল
শিখার রং দেখে নমুনাগুলোতে যথাক্রমে Na⁺, K⁺, Ca²⁺ ও Cu²⁺ আয়ন শনাক্ত করা হলো।
✍️ খাতা লেখার ক্রম
- প্রতিটি পরীক্ষণ নতুন পাতায় শুরু করো: ওপরে পরীক্ষণ নং, তারিখ আর পরীক্ষণের নাম।
- ক্রম: পরীক্ষণের নাম → তত্ত্ব ও সূত্র → যন্ত্রপাতি → কার্যপদ্ধতি → পর্যবেক্ষণ ও উপাত্ত ছক → হিসাব → ফলাফল → সতর্কতা।
- ডান পাতায় লেখা, বাম পাতায় পেন্সিলে চিহ্নিত চিত্র আর ছক (অনেক প্রতিষ্ঠানে এভাবেই চায়)।
- ছকের প্রতিটি কলামে একক লেখো, যেমন cm, s, mL।
- ফলাফল এক লাইনে, এককসহ, বক্স করে লেখো।
🎤 ভাইভায় যা জিজ্ঞেস করে
প্রশ্ন শুনে আগে মুখে উত্তর দাও, তারপর উত্তর মিলিয়ে নাও। মক টেস্টে প্রশ্ন পড়ে শোনানো হবে, তুমি বলবে, তোমার কথা লেখা হয়ে উত্তরের সাথে মেলানো হবে।
-
১
শিখা পরীক্ষায় গাঢ় HCl কেন ব্যবহার করা হয়?
উত্তর দেখো
এতে লবণ ধাতব ক্লোরাইডে পরিণত হয়, যা সহজে বাষ্পীভূত হয় এবং শিখার রং স্পষ্ট হয়।
-
২
প্লাটিনাম তার কেন ব্যবহার করা হয়?
উত্তর দেখো
প্লাটিনাম নিজে শিখায় কোনো রং দেয় না এবং সহজে বিক্রিয়া করে না।
-
৩
নীল কোবাল্ট কাচের কাজ কী?
উত্তর দেখো
সোডিয়ামের হলুদ আলো শোষণ করে নেয়, ফলে পটাশিয়ামের বেগুনি রং দেখা যায়।
-
৪
ক্যালসিয়াম শিখায় কী রং দেয়?
উত্তর দেখো
ইটের মতো লাল।
-
৫
শিখার রং তৈরি হয় কেন?
উত্তর দেখো
উত্তপ্ত হলে ইলেকট্রন উচ্চ শক্তিস্তরে যায় এবং ফিরে আসার সময় নির্দিষ্ট তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো বিকিরণ করে।
-
৬
বুনসেন শিখার কোন অংশ সবচেয়ে উত্তপ্ত?
উত্তর দেখো
বাইরের জারণ অংশ (প্রায় নীলাভ, প্রায় অদৃশ্য অংশ)।
✅ নিজেকে যাচাই করো
উত্তর চাপলেই ঠিক-ভুল আর ব্যাখ্যা দেখাবে। 🎤 চেপে মুখে "ক", "খ" বলেও উত্তর দেওয়া যায়।
১. কোন আয়ন শিখায় সোনালি হলুদ রং দেয়?
২. Cu²⁺ শিখায় কী রং দেয়?
৩. শিখা পরীক্ষায় তার পরিষ্কার করতে কী ব্যবহার করা হয়?
৪. ইটের মতো লাল শিখা কোন ধাতুর?
লগইন করো বা ফ্রি অ্যাকাউন্ট খোলো, তাহলে কুইজের ফল আর কয়েন তোমার অ্যাকাউন্টে জমা থাকবে।
ভার্চুয়াল ল্যাব: শিখা পরীক্ষা
লবণ শিখায় ধরো, রং দেখে ধাতব আয়ন চেনো
ল্যাব চালু হচ্ছে…
ছবিটি আসল যন্ত্রের মতো করে আঁকা; প্রতিবার "🔄 নতুন" চাপলে নতুন বস্তু ও নতুন পাঠ আসে। স্কেল বড় করে দেখতে আঙুল দিয়ে ছবিতে চাপো (🔍)।
ক্লাসের বন্ধুদের পাঠাও
শেষ যাচাই: ৬ নভেম্বর ২০২৬। বইয়ের সাথে না মিললে "⚑ ভুল রিপোর্ট" চাপো; যাচাই করে ঠিক করা হবে।
